上海市实验小学作为一所拥有百年历史的实验性学校，始终以“儿童幸福”为价值追求，以“实验创新”为使命担当，以科研作为学校变革与发展的引擎。在挑战教育难题、破解教育真问题中，学校有着一以贯之的优良传统和持续作为。

4月6日上午，学校举行了2023年市级课题《百年老校混合式学习空间的构建与探索》开题研讨活动。复旦大学信息科学与工程学院党委书记闫华教授、上海市教科院普教所教育科研与学校发展中心冯明主任、长宁教育学院科研室王文辉主任，以及黄浦教育学院科研室陈玉华主任作为评议专家莅临指导。会议由区科研员曹婕琼老师主持。

丁勇老师代表课题组从核心概念的界定、已有的研究基础、研究目标、研究内容、研究方法、项目组织分工、研究进度及预期成果等方面进行了开题汇报。课题组希望通过该项研究，从顶层设计、空间建设、资源开发、混合学习实践等一系列途径，形成新时代学校学习空间建设的路径；通过基于空间建设的混合学习实践，探索空间与教学之间的关系，总结实施策略与经验，以继承和发扬学校百年文化，基于数字化转型提升学校办学质量，促进教师专业发展，培育学生的核心素养。

开题汇报得到了与会专家的高度评价。他们一致认为：该课题在选题上把学校百年文化与信息技术结合，具有创新性和挑战性。课题设计感强，前期研究基础扎实，项目推进有序。同时，也对课题的后续研究提出了可行性的建议。

该项课题的研究，是百年老校面对数字化转型的新思考，是在传承实小“严、实、细、活、深”文化特质的基础上，聚焦数字时代对于合作精神、创新能力和数字素养的新需求，培养创造美好未来的人的新尝试。相信，在科研室的关心下，在专家们的指导下，在全体课题组成员的共同努力下，该课题的研究会取得预期的成果，并为教育同行提供一定的借鉴与参照。