为助推金山区第一实验小学课程改革，完善青年教师培养机制，激活教师发展潜能，激发课堂创新活力，上海市实验小学与金山区第一实验小学城乡结对互助项目在不断推进中持续深化。

疫情散去，春暖花开，城乡互助又开启了线下模式。3月3日，金山区第一实验小学 “竹新”青年教师成长营成员在何园英校长和方晓红副校长的带领下，来到上海市实验小学开展互动交流活动。

参观校园 文化浸润

“竹新”青年教师成长营的老师们先后参观了校园幸福广场、九子游戏廊、心理驿站、安全体验中心等处。参观过程中，徐进校长向大家介绍了学校在核心价值观培育、课程领导力建设、信息化标杆培育校创建等方面的重要教育举措，使成长营的老师们对上海市实验小学“小学校，儿童幸福之起始”的办学理念和“实验创新，蓬勃向上”的校风有了更多的了解和更深的文化认同。

项目研讨 教学相长

上海市实验小学三个项目工作室与金山区第一实验小学相关教研活动的对口指导，已持续了两年多。本次，双方以“新课标 新动能 新课堂”为主题开展了现场研讨与互动。吴英、忻晨俊、王英等项目工作室导师用自身经历鼓励青年教师要勇于教学实践，提升教学能力。通过项目研讨和教学交流，“竹新”青年教师成长营的老师们对新形势下的课改理念更明确，课改的行动更坚定。

“比武”观摩 互学互通

近日，恰逢上海市实验小学举行第37届“五四”教学比武活动。“竹新”青年教师成长营的老师们观摩了“青年风流”系列赛。教案设计、说课答辩、单项技能等比赛给他们留下了深刻的印象。老师们表示：要严格要求自己，基于课程标准，规范教学行为；积极进取，修炼教学基本功，努力创设学生喜欢的课堂。

上海市实验小学和金山区第一实验小学城乡互助共同体，不断探索城乡互助项目研究新模式，在实践创新中长新知、育新人、增新效，谋求新发展！