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以研促教 全面育人 ——上海市实验小学召开2022年度学校教科研工作会议
作者: 吕元超   来源:上海市实验小学   点击数:  更新时间:2023-02-20 13:54:15

2023217日,“以研促教 全面育人”——2022年度上海市实验小学教科研工作会议在学校多功能会议厅举行。会议由徐颖副校长主持,全体教职员工参加了本次会议。

首先,徐颖副校长从指导思想、工作目标、年度重点工作、具体完成的项目、课题立项结题以及科研获奖情况等方面盘点了2022年度学校教科研工作,并对2023年度科研工作提出展望规划。

作为上海市信息化标杆培育校,不断研究与探索是学校教师团队的使命和担当。杨妍副校长领衔申报的《基于AI分级阅读平台提升小学生语文素养的实践研究》被立项为区信息化专项重点课题。在课题介绍环节,她代表课题组从新课标、新教材两个“新”阐述了研究的缘起,从三个“一”,即一个平台、一套评价量表和一系列教学案例介绍了课题研究将要形成的研究成果,并重点介绍了课题组基于AI分级阅读平台要开展的各项具体研究工作以及初步的尝试。

徐进校长代表学校另一个区信息化专项课题《AI支持下改进小学课堂教与学行为的实践研究》课题组介绍了该课题的研究目标、研究内容及分解任务等,他们将借助AI平台从识别学生的行为、数据驱动的日常教学过程评价与反思等方面改进课堂教与学的行为,不断提育人的质量与效率。

在成果分享环节,李亚南老师代表项目组介绍了获得区创新学校教育专项优秀成果的《“筑梦蓝天”创新教育探索的实践研究》的研究成果。项目组把《黄浦区面向2020年加快推进教育现代化实施方案》与学校年度工作相结合,融合学校资源和社会资源于一体,百年小学与中国商飞深化内涵合作,建立以“蓝天”为特色的创新教育环境和课程体系,实现环境与课程的一致性,探索出小学创新教育的实施路径。

上学期,学校有幸参与了上师大董玉琦教授领衔项目“基于TPCL的教学”。在研究收获环节,裴源清老师回顾了他跟着项目团队从“设计三阶前测问卷——根据学生学习起点选择不同的教学内容和教学方法——实施课堂教学——完成课后测试”的整个研究过程的收获与体会。

最后,徐颖副校长代表科研室发布了2023年度学校课题指南,并对指南进行了简单的阐述。教师们可以从中选择适合自己的课题,在科研顾问的指导下开展研究。

学校科研是一项艰巨的、需要耐心和不断积累付出的工作。相信,实小的老师们将在深化研究中,改进教学行为,创新教学模式,优化教学过程,提升育人质量;在分工合作、成果分享中,获得借鉴与启示;在教学与科研中成为敏锐的问题发现者、自觉的解题实践者,从而实现专业成长。


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