3月12日下午，上海市实验小学实验论坛拉开帷幕。本次论坛的主题是“打开教室的黑箱——多国视频中上海课堂的长与短”，由上海师范大学国际与比较教育研究院王洁教授主讲。上海市实验小学全体教师及集团学校的相关领导与老师参与了本次论坛。

王洁教授从2018年上海85位初中数学教师参加了经合组织发起的“全球教学洞察视频研究”（Global Teaching Insights Video Study，GTI）项目切入，阐释了该项目的研究目的、观察与评估工具、研究指标等，用详尽的图标数据展现了上海课堂与多国课堂视频在对比中呈现的差异。

王洁教授指出，从数据结果分析，上海教师在课堂管理、情感支持、教学效果等方面的整体表现是“质量均衡且相似度高”，全球课堂中出现比例最好的组织形式是集体教学，其次是学生个别作业。论坛中，王洁教授还播放了多国的课堂教学实录，在对比中发现，全球课堂“温度”中等，上海数学课堂在为学生构筑放松、温暖而愉悦的数学学习环境，有很大提升空间。

短短一个半小时很快就过去了，但王洁教授极具国际化视野的论坛内容却让全体教师在开阔眼界的同时也引发了思考，如何让我们的课堂在保证教学质量的同时兼具情感温度，如何将我们的学生培养成一个具备全球胜任力的人，是我们未来不断求索的共同话题。