一级指标

二

级

指

标

三级指标

学校规则

环境卫生

1、教室地面、书桌、电教设备、饮水设备、窗户窗台、清扫工具洁净，文具摆放整齐，墙上无印痕等。

2、不在课桌、黑板以及校园内的墙壁上乱涂乱画。

3、爱护学具箱，保持整洁。

4、不乱扔垃圾，见到垃圾主动拾起，并扔到指定地点。

5、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

文明扫地

1、扫地、拖地有方法，做到有序有效。

2、用桶在厕所取水、倒水，在桶内洗拖把。

3、不损坏公物，各班保管好清卫工具。

礼仪教育

1、每周一穿校服，每天佩戴红领巾、队干部佩带好标志，升国旗时庄严，肃穆。

2、仪表整洁大方，经常洗澡、理发，勤换衣服，勤剪指甲，不着奇装异服，不戴饰物。

3、进出校门或在校园内见到老师或客人老师主动问好。

4、听从老师的教育引导，不做不尊敬教师、友爱同学的言行。

5、讲普通话，使用礼貌用语。

文明用餐

1、中午就餐要排好队伍领饭盒。

2、就餐时不说话，不把饭菜拿到教室外去吃，吃完后要保持桌面、地面的整洁。

3、不挑食，不浪费粮食。

遵规守纪

1、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。

2、课间：

课间休息不大声喧哗，不追逐打闹。

不攀爬在花坛、铁栅栏、地上和楼梯扶手上。

楼道里行走慢步轻声靠右行，不跳台阶。

开展游戏，能做到文明休息。

3、到专用教室(或室外)上课，专人负责整队后整齐、安静地到上课地点。自觉遵守各专用室的规章制度。

4、午休：教室保持安静，无吵闹声。

5、放学：队伍整齐，安静下楼，不无故在校逗留。

学校规则

文明用厕

1、上厕所时不奔跑，不追逐、拥挤、打闹。

2、用厕后要及时冲水。

3、文明洗手，合理使用洗手液，不玩水。

学习习惯

1、课前准备：铃响马上进教室，学习用品准备好，静下心来坐端正，等候老师来上课。

2、专心听讲：眼睛看老师，耳朵仔细听，积极动脑筋，不懂及时问。

3、积极发言：站姿表情要大方，回答问题声音响，在同学回答时不插话打断。

4、认真作业：簿本、卷面要整洁，书写认真不潦草，格式规范，有错及时订正，作业必须按时完成。

5、自己整理书包，学习用品摆放有序，不带与学习无关的物品进入校园。

做好两操

1、排队做到快、静、齐。候场时做到安静，保持立正姿势。

2、动作整齐、到位，精神饱满。

3、听到眼保健操音乐响，安静坐好不说话。

4、做眼保健操时态度认真，不睁眼，不说话，穴位正。

节约水电

1、教室内的电灯、电扇有专人负责，做到有需要才开，教室内无人时，电灯和电扇都必须关掉。

2、不浪费教室内的饮用水，用水龙头时要开得小一点，用完要关紧。

家庭规则

尊敬长辈

1、会用尊称称呼长辈。早起问好，临睡前道安。

2、进门要招呼，有事外出要关照。

3、懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候。

4、听长辈讲话时要认真，不东张西望，不插嘴。

5、长辈生病主动问候并照顾。

6、向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。

7、分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。

8、听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分要求，不私拿长辈钱物。

礼貌待客

1、接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。

2、热情回答客人问话，说话时要面对客人。别人谈话时不随便插话。

3、对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。

学习习惯

1、如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。

2、作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。

3、做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。

4、读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。

5、阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。

6、会借助网络进行信息浏览，会收集整理信息，听从家长指导，遵守网络道德，能合理控制上网时间。

生活与劳动习惯

1、每天早晚洗脸刷牙。经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。

2、注意用眼卫生。看电视时间不能过长，离电视机约两米左右。

3、饭前不吃零食，用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。做到碗底、桌面、地上干净。不剩饭菜。

4、自己整理书包、文具盒。学会自己包书。学习用品及玩具等东西用后放回原处。

5、自己穿衣、叠被、整理房间和小书桌。

6、养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，能合理使用零花钱。

7、会使用电话。知道报警、救护等电话号码。知道家庭、父母单位、学校的地址和电话号码。正确拨号，礼貌通话，交谈扼要，通话完毕要搁好话筒。

8、学会简单的急救方法，不玩火、玩电、天然气。

9、懂得保护自己。背心裤衩覆盖的地方不许别人摸，有事一定要告诉妈妈。

10、不吃陌生人给予的食物，独立在家不轻易开门让陌生人进屋。

分类

项目

积分

集体荣誉榜

评

比

活

动

全国、市、区优秀集体

（雏鹰中队、小队、金爱心集体）

每学年一次，每人5～8分

校级集体荣誉(雏鹰假日小队，中队）

每学期一次，每人3分

示范班、示范礼仪中队

每学期一次，每人3分

评比总动员

每周一次，每人1分

校行规专项检查（收看收听电视广播、广播操、文明礼仪、路队等等）

每人1分

实

践

展

示

活

动

参加入团、入队、十岁生日等仪式教育活动

每人3～5分

值勤中队

人均1～3分

市区校公开课

每人1～3分

学校组织的各类实践活动(校史讲解队、交流接待活动、慰问军属、网上竞赛等)

每人1～2分

重大节庆活动（元旦、元宵、六一、队庆等）

3～5分

个人荣誉榜

评

比

活

动

全国、市、区、校级优秀个人

每学期/ 年一次，每人5～12分

全国、市、区、校级比赛

人均3～10

特色小龙人（校感动人物、十佳小龙人等）

每年一次， 每人7～8分

写字等级考试

人均1～3分

学科竞赛

每学期一次，每人3～5分

学科免试生

每学期一次，每人5分

少先队各类活动方案征集、评选活动（故事演讲比赛、行规标语、元宵花灯评选等）

人均3～5分

校行规专项检查（文明礼仪、礼貌问候等）

每人1分

实

践

展

示

活

动

升、护旗手、鼓号队

人均1～3分

学校行规等专项评比

人均1分

学校组织的各类实践活动

人均2～10分

和班级红星榜对接奖励

每班前五，每人20分

每班前六到十，每人10分

小龙人电视台（主持、小记者团、校园追星、价值观伴成长、酷爸酷妈等栏目提供）

人均1～3分

班级贡献

在优秀集体创建过程中，有较大贡献

人均1～3分

（每班80分，班主任赋分）

学科表现

在学科学习中体现良好价值观

人均1～3分

（每班60分，学科教师赋分）

社团荣誉榜

评比活动

啦啦操队、舞蹈队、弦乐队、科技小组、读书活动等全国、市区比赛

人均3～10分

实践

展示

舞蹈队、弦乐队、啦啦操队等表演团队参加社会实践活动

人均2分