教师师德考评制度

上海市实验小学

学校在教师队伍建设中，要加强政治理论和教育理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，培养良好的师德师风。为使学校师德师风建设落到实处，特制定师德考评制度。

1.   学校定期进行师德师风检查，及时处理并纠正师德违纪案件，大力宣传并表彰师德典范。

2.   学校每学期结束时要对教师进行师德考评，考评内容与形式包括：教师对照师德承诺，写出自查总结；学生评教情况；学生座谈；教学过程落实情况；学校教师座谈；学校领导综合评定。

3.   学校每学年进行一次师德师风的考评，树立师德标兵，将考评结果作为教师年度考评的依据，对师德先进典型进行宣传报道。

有下列情形之一者，其师德表现直接认定为“不合格”，不再参加其他等次的评定。

(1) 道德品质败坏、产生恶劣影响的；

(2) 体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的；

(3) 违纪违法受处分的；

(4) 造成较大学生安全责任事故的。

师德考核成绩占年度考核总成绩的20％以上。年度考核优秀者应从师德考核优秀中产生，凡师德考核不合格者，年度考核定位不合格，实行一票否决制。师德考核不合格者，一律不得聘任教师职务、晋级晋职、评选先进。

4.   此项工作由办公室组织实施，并做好师德考评的记录与档案整理工作。