德育工作专题研讨制度

上海市实验小学

1. 学校每学年举行一次教育工作专题研讨会，由分管副校长负责，全校教师参与。定期结合校本师德建设、百年文化育人、核心价值观教育、德育课程建设等重大课题开展专题研讨，及时总结德育工作的成果，形成“人人都是德育工作者”的育人共识。

2. 学校每学期举行一次班主任工作专题研讨会，由德育教导负责。定期结合行为规范教育、温馨教室的创建、个性化评语的撰写、心理健康教育、家庭教育、学生成长档案管理等内容开展专题研讨，发现班主任工作的经验，组织教师相互学习。

3. 学校每学期举行一次校级家委会专题研讨会，由德育教导负责。定期结合家长学校、家庭教育、家长课程等内容开展专题研讨，形成家校共育的良好氛围。

4. 学校每学期举行一次与社区、部队、基地等相关单位的德育工作专题研讨会，由分管副校长负责。定期结合文明创建、少年军校、助老服务、实践活动等开展专题研究，形成“三位一体”的教育合力。