——喜迎十九大专题学习讨论会

上海市实验小学党支部

徐进：联想今年国庆在家观看的喜迎十九大特别节目《还看今朝·上海——奋楫者先》，五年的时间里，上海——我们生活并热爱的这座城市，每天都在发生着变化，上海的发展我们亲历，上海的成就我们共同见证，内心满满的幸福感与自豪感。身为党务工作者，一要带头学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持“四个自信”，增强“四个意识”；二要始终牢记使命担当，始终牢记岗位之责，牢固树立“四个标杆”，发挥示范引领作用；三要制度化、规范化、精细化地抓好支部的党建工作，团结领导班子，带领学校党员队伍，凝集教师团队，秉承“实验创新 追求卓越”的校风，当好教育改革的排头兵、创新发展的先行者，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

杨荣：上海的历史文化积淀是文化自信的源泉，上海更是中国共产党的诞生地，道路自信在这里更坚定的基础，上海五年的发展实绩，制度自信有了丰富的实证支持。用开放姿态投入改革创新，才能有上海工作的发展。我们遵循习总书记的指示，在海纳百川中追求卓越，在大气谦和中开明睿智。作为黄浦教育工作者，在办人民满意教育的区域定位下，结合学校百年经典办学的特点，我们以实验人特有的精神，勇做实验先行者，为学生创造更好成长空间，为同行提供经验，以成功的教育梦，贡献伟大中国梦。

徐颖：学习了“习近平在上海”专题报道，又接受了一次生动的党课教育。我认为，作为一名党员教师，在平时的工作和生活中，要牢记自己的使命，不断强化“四种意识”，做好表率。要自觉加强学习，务实、求真，丰富自己的学识，提高自身综合素质；要爱岗敬业，关爱学生，把全部精力和满腔真情献给教育事业；要刻苦钻研，崇尚科学精神，勇于实践，踊跃投身教育教学改革，积极探索教育教学规律，引导学生全面发展、幸福成长。作为一名党员干部，还要正确对待和行使手中的权力，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，在任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，规范自己的从政行为，严格进行自我监督。总之，要不断提升自己为人民服务的本领，为推进社会主义建设，为教育事业的发展贡献出自己的一份力量。

杨妍：学习了“习近平在上海”的系列报道以后，我有两点感触很深：1、上海有责任做好改革开放的排头兵。作为在上海从事基础教育的党员，我们也有责任在基础教育领域，锐意进取，不断创新。2、动真情，下真功，深入到群众中去。联系自己，我想作为党员干部，要对身边的一线教师有感情，要站在不同年龄段、不同职称的教师立场审视她们在工作中面临的困难，设身处地、千方百计地帮助老师解决困难，帮助她们在专业成长的过程中更进一步。

陈华：学习了“习近平在上海”的系列报道后，感受良多。习近平总书记始终认为：坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉。如何把党的光荣传统发扬好、继承好，将党的建设推进好这是一项光荣、艰巨而又神圣的使命。作为一名学校的工会主席，在工作中要有实干的精神，只有实干才能够有所作为，才能赢得老百姓的认可。要切实做到识大体、顾大局，不考虑个人的荣辱得失，从大局出发，从整体利益考虑，只有这样，才能赢得群众的信任。

袁俐芳：学习“习近平在上海”系列报道，感触很深。“动真情，下真功，深入到群众中去”深深地印入我的心中。俗话说：“人心齐，泰山移”。没有哪个团队的发展离得开团队每一位成员的齐心协力。我们的学校处于新的发展起跑点上，这需要全校教师团结奋进，共同努力。而要让大家为着一个目标奋斗，必须有强大的凝聚力，大家才会积极响应学校的感召。作为党员干部，我们都应该做好深入群众，紧密联系群众的纽带和桥梁。学校中年教师居多，存在各种各样的难处，积极主动帮助他们，用真情、真心、细心为教师服务，以此温暖教师的心扉，形成凝聚教师的力量。

孙琼：“习近平在上海”系列报道是一组精彩的新闻作品、生动的调查报告、深刻的理论文章，报道组通过扎实的调查和实地的走访，为我们还原了习近平同志在上海工作七个月的点点滴滴，再现了上海砥砺奋进的历程。通过对报道的学习，主要有三点体会：其一，习近平同志高度重视讲政治、顾大局，始终将上海的发展融入到全国的格局之中。其二，习近平同志高度重视党建工作，在上海工作期间就将党的基层组织建设和党对各方面工作的全面领导贯穿全局，我们能够清晰看到这种执政理念在近年来党中央治国理政新理念新思想新战略中的延续和深化。其三，习近平同志高度重视精神文明建设，报道中多处涉及到他对城市精神、文化传统、历史文脉的强调。结合我校的精神文明建设和宣传思想文化的具体工作，我们深深体会到，正是学校几十年来对立德树人的高度重视和推动，使得我们这所百年名校与时俱进保持实验创新领军地位。

吴英：学习了习近平在上海的专题报告后感触很深，报告全面描绘了中国特色社会主义事业的发展蓝图，也为上海的下一步发展指明了奋斗方向。上海作为一个大都市，全球科创中心，要力争继续走在全国的前列，这是中央对我们的期望，也是我们义不容辞的责任。作为教师党员，在自己的岗位上，遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平，不断提高工作的亲和力和针对性。要敢于创新，在“基于课程标准的教学与评价”研究方面有所作为，当好改革开放的排头兵。

邵婕：最近，学校党支部组织生活组织我们学习了“习近平在上海”系列报道。通过认真学习，我们切实地推进“两学一做”学习教育常态化制度化。作为一名党员教师，更需要对自己严格要求，不断地学习，不断地用总书记的重要讲话和精神武装自己，要能时刻紧密地团结在党中央、学校党组织周围。时刻在思想、组织、作风、纪律等方面对自己进行照镜子的检查，把存在的问题不断进行整改。党员教师不同于一般的教师，在孩子成长道路上需要有更多的耐心、爱心、责任心。我们这所百年老校承载着一份使命：学校，儿童幸福之起始。作为实小的一份子，要有更多担当。今年我在工作中也有了新的平台，更需要对自己高标准、严要求，通过自己的努力让每一个孩子在学习知识的同时学做人，培养新时代具有学科核心素养的好学生、好公民尽一份力。

谢芳：在习近平主席的心中，坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉。他在上海工作的7个多月时间里，时时刻刻想的一件大事，就是如何把党的光荣传统发扬好、继承好，将党的建设新的伟大工程建设好、推进好。他多次与上海的干部说，这是一项光荣而神圣的使命。的确，这是一个非常远大的奋斗目标，要实现这个目标，归根到底还是要靠人才、靠教育。作为一名党员教师，心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。平时要用好课堂讲坛，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观浸润学生的心田、转化为日常行为，增强学生的能力，引领学生健康成长。

朱薇：十年前，习近平在崇明调研时，就对崇明岛有深刻印象，说崇明的发展理念很好，要按照建设生态岛的思路，认认真真做下去。十年来，上海努力建设崇明岛，无论从功能空间布局、环境品质、发展能级、人居环境等各个方面，都取得了喜人成果。水清、气洁、林茂、土净、环境宜人，一个生态岛诞生了。大桥通车，给进出崇明岛的交通带来便捷。现在，如东-海门-崇明岛输气管道胜利投产，向十九大召开献上一份礼物。

郑洁：学习了“习近平在上海”的系列报道后，我觉得作为一名党员教师，当我站到三尺讲台上，目视渴求知识的眼睛时，更觉得自己肩上的历史责任和使命。首先要树立坚定的理想信念，提高政治素质，秉承教书育人、遵从教师法，廉洁从教。我们常说，“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用，人格魅力和政治素养让学生佩服，从而仿效。其次要勤奋工作，乐于奉献。要有勇气承担责任，直面生活、工作中的困难和矛盾，为教育事业做出应有的贡献。总之，一个党员就是一面旗帜，以党风带师风，以党风塑师魂，我要以优秀共产党员为榜样，重德修身，成为一名合格的党员教师。

徐敏：学习了“习近平在上海”的系列报道，我深受感动和鼓舞。主席对上海党建工作的肯定和指导，更坚定了我的理想和信念；主席把上海未来的发展放在重要的位置，让我觉得欣喜之余更懂得责任的重大；主席推崇“真正的政绩在老百姓的口碑里”，告诫我不忘入党初心，全心全意为人民服务。我是一名党员教师，今后的学习和工作将时时牢记“四个意识”的内涵，更加认真地做好教书育人的工作，使自己的思想、行动一起进步，努力改正自身存在的不足之处，在工作中真正起党员的先锋模范作用，为上海未来的发展尽自己最大的努力。

奚晓勤：习近平书记对上海精神的一段阐述，其中概括的16个字的城市精神，让我油然生出许多感慨。“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”这16个字也正是作为一名上海党员教师力求做到的。需要我们教师不断地学习，提高自身的能力，从而进一步提高教学质量。勇于探索，不断改革创新，才能真正做到与时俱进，追求卓越。我要把16个字的城市精神，深深印刻在我教育事业之中，它将引领着我不断发展与进步。

黄芳：2007年6月29日,习近平总书记在上海纪念建党86周年座谈会上提出：要动情、下真功，深入到群众中去。虽然我在学校是一名普通的人民教师，没有一官半职，但是作为一名灵魂工程师心中要装有学生。教育是心灵与心灵的碰撞、感情的交汇。平时在工作中，我不仅仅是学生纪律的管理者、生活的关怀者、学习的引导者、道德的教育者，更是孩子心灵的呵护者，更应该关怀孩子们的心灵成长，关怀他们的精神生活。

王英：我要牢记总书记的殷殷嘱托和殷切期望，牢固树立“四个意识”，进一步统一思想和行动，立足岗位，乐于奉献，以勇当排头兵、敢为先行者的进取姿态为学校教育、黄浦教育而努力。身边优秀的党员老师是当前开展“两学一做”的生动教材，是我的努力目标。向他们学习，就要学习他们的境界和担当，学习他们信念坚定、对党和人民忠诚的品格和风范，学习他们大度宽容，不计回报，不计个人得失的情操和胸怀。海纳百川的“大上海精神”应该深入到我身为一个实验小学老师的骨子里，听得进不一样的意见，融合有特色老师的长处，我将以优秀榜样为标杆，做“四讲四有”的合格党员，为黄浦的教育事业贡献智慧和力量。

顾利文：我认真学习了“习近平在上海”系列报道，其中，习总书记在沪工作期间的殷殷嘱托和对黄浦的殷殷期望令我感触很深。作为一名上海市黄浦区的党员教师、一名班主任、一名语文老师，我要以习总书记的讲话精神为指导，把讲话精神转化为自己立足本职工作的动力，认真履行好自己的职责，勇于担当、甘于奉献、爱岗敬业、扎实工作。平时热切关注当前教改的新动态，认真教好书，育好人，一心一意地做好本职工作，努力在平凡的教育教学岗位上奉献自己的力量。

沈小婷：今天，我认真学习了“习近平在上海”这一系列的报道，细细读完一句句箴言，一种自豪感和历史使命感油然而生。“如果说海纳百川是上海一贯的文化特点，追求卓越是上海的一种文化本质，那么开明睿智本身是一种态度，大气谦和是一种胸襟，这样才能进一步海纳百川，进一步追求卓越。”这句话是习近平总书记对上海精神的一段阐述。对于我，一个在上海生活、学习、工作近五年的新上海人来说，读到总书记的这句话是感受尤其深刻。作为一名小学教师，在自己的教育岗位上，也要力求精益求精，追求卓越，努力提高自身专业水平，带给学生更好的学习体验，也要教会学生不断努力，不断突破自我。

沈莹：习主席一系列重要讲话，内涵丰富、思想深刻，通过学习更深入理解中国优秀文化传统和革命精神，它是历史赐予我们的宝贵财富，也是我们开拓未来的丰富资源和不竭动力。对一名党员教师来说，首先加强学习，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质，并自觉运用于工作，赋予实践中。其次自己要行得端、坐得正，处处起模范带头作用，能做到主动为他人、学生和社会服务，做一些力所能及的事情。

傅莹：习近平书记说过一句话让我深受教育：“坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉。”作为一名工作在上海的党员教师，如何把党的光荣传统发扬好、继承好，将党的教育事业建设好，这是一项光荣而神圣的使命。屈指算来我已经在教育第一线工作了29个春秋了，正是这份理想信念支撑着我，当我面对困难挫折时，我总是对自己说：我是一名党员教师。今后我更要坚定自己的追求，继续为教育事业做贡献。

曹宗国：在校党支部的带领下，我认真地学习了“习近平在上海”系列报道，习主席强调“全国改革开放排头兵、创新发展先行者”是十八大以来习近平总书记对上海一以贯之的要求。习总书记全面描绘了中国特色社会主义事业的发展蓝图，也为上海的下一步发展指明了奋斗方向。在建设中国特色社会主义事业新的历史进程中，上海要力争继续走在全国的前列，这是中央对我们的期望，也是我们义不容辞的责任。作为一名党员教师我们一定要贯彻落实中央和习主席的指示精神，居安思危，戒骄戒躁，埋头苦干，加强团结，顾全大局，全心全意为学生服务，继续当好改革开放的排头兵，加快推进“四个率先”，加快“四个中心”和社会主义现代化国际大都市建设，为开创中国特色社会主义事业新局面，为夺取全面建设小康社会新胜利作出自己新的贡献。

殷芳：通过学习“习近平在上海”系列专题报道，我的感受颇深： 虽然习总书记在上海只做了七个多月的市委书记，但是他经常深入基层，一直在调查民风，时刻把老百姓的利益放在第一位。短短的几个月，他走访了多个区县，所到之处都是真正地深入群众，是一个干实事的好干部。作为一名教师，我的首要任务就是教好学生，心里装着学生，以身作则，把学生放在第一位就是我的目标。

王晓婷：我认真学习了“习近平在上海”系列报道，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。有利于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。作为一名基层党员教师，我们的教育工作是为了未来社会变得美好，一个个孩子在求学路上与我们老师相遇，随着时光流逝，孩子通过我们教育成长了，社会变得进步了，这就是教育的全部意义。教育决定一个国家和民族的未来，是最根本的事业，就需要我们党员老师做一个勿忘初心的教育者，在每一个教育的细节上，在每一个教育的环节上以培养好公民为己任。

杨英瑞：学习了“习近平在上海”系列报道，系列三给我留下了很深刻的印象，真正的政绩在老百姓的口碑里，对于我们是教育一线的老师，我们的成果也在学生家长的口碑里。孩子们学的怎么样？碰到了些什么问题？我们怎么帮他们解决？只有细致入微的工作，才能真正的把事情办好。习总书记在调研时说，要做这种雪中送炭的事情，把有限的钱用在节骨眼上，不要做那些图虚面子的工程，形象工程。对于我们教师来说，我们要把我们的精力和智慧都用在节骨眼上。这才是实实在在的事情。

卢雯怡：看了三篇“习近平在上海”的系列报道，感受最深的是我们国家总书记对上海的重视。他总是会深入基层得去了解上海老百姓的生活。习总书记说，老百姓生活的品质怎么样，以民为本的宗旨落实得如何，这是他最关心的事。他广泛得深入基层，从繁华街区到老式里弄，询问百姓办事是否方便，察看群众住房如何改善，关心农民收入有无增长。这些都是实实在在的事，但也是最关乎百姓生活的事。反观自己，作为一个共产党员，作为一名一线教师，我的工作是教书育人。我认为自己更应该多询问学生搞不懂的知识点到底有哪一些，多关心班级同学有没有心事或者烦恼影响他的学习和成长。多给学生树立榜样，把自己的字写端正，课文朗读优美动听，真正以身作则。

曹宸扬：通过学习“习近平在上海”系列报道，我深刻体会到了习总书记“把上海未来发展放在全国发展的大格局中”，他一次次地深入基层，不断释放出了“城市精神是城市文明进步的强大精神动力”的信号。 “海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”是习总书记提炼总结的上海城市精神，上海在接下来的发展过程中都将对标国际一流。我想，作为一名新时代的教师，要加快提升眼界视野和知识能力，尝试开放创新的解决问题方法，才能为我们的建设事业培养出更符合我们城市精神的优秀人才。

许黎：“真正的政绩在老百姓的口碑里”，说得多好啊。习总书记在上海工作了7个月零4天，深入社区基层，从繁华街区到老式里弄，从田间地头到村宅农家，询问百姓办事是否方便，察看群众住房如何改善，关心农民收入有无增长，了解各行业各领域人士的所需所想所盼……饱含深情的走访，展现出真挚深厚的为民情怀、须臾不忘的人民意识和以人民为中心的发展思想。习近总书记与上海人民同甘共苦、同舟共济，对上海产生了难以割舍的感情。我们拥护习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，共同努力，让上海尽早实现建成更高水平全面小康社会的目标，城市更加宜居宜业，吸引力、创造力、竞争力不断增强，改革发展成果更多更公平惠及全市人民。

万张燕：在学习了习近平在上海系列报道后我有一下三点体会：1、“坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉”，报道中这句话让我感触很深，作为一线教师，也要始终保有职初的那份坚定的理想信念，工作再繁杂，问题再突然，也要勇于面对挑战，迎难而上。2、“始终不忘共产党员应具备的品行”。在教师的称呼上我还是一名党员，要始终牢记作为一名党员的言行举止，勇挑重担，知难而上。3、“我们的成绩是学生的反馈”。习书记说“真正的政绩在老百姓的口碑里”，对老师来说，学校是我们的阵地，学生是我们一路护送的天使，他们的笑容，他们的知识学习真正是反馈给我们最好的答卷，我们要专注于课堂专注于学生，无论教学还是教育，都应该做到从学生的角度出发，思学生所思，忧学生所忧。

沈菁：2007年5月24日，上海市第九次党代会开幕。当天，党代表和市民们第一次在习近平的口中听到了他对上海城市精神新的提炼和概括：海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。16个字的城市精神，已深深印刻在上海行进的轨迹之中，奠定了今天上海追求的精神气质，更引领未来城市的发展与进步。作为一名上海市的人民教师，在我看来，海纳百川就是要包容各种各样的学生，理解他们的行为；追求卓越就是要在自己的教学领域创出一片天地，奉献自己的力量；开明睿智则意味着我们在工作过程中要讲究创新讲究技巧，把智慧教育贯彻始终；大气谦和则要求我们教师要保持一个良好的心态，无论是面对工作还是生活，要做到游刃有余。

张宇：阅读了“习近平在上海”的三篇系列报道，我深深地感受到了习近平总书记他那坚定的理想信念。感受到上海是党的诞生地，这不仅是我们城市的光荣与骄傲，还意味着上海人特殊的责任与使命。作为一名基层的党员教师，我更应当在新形势下，投身于教育改革与课程改革的教育教学工作中，认真参与上海市新一轮课程领导力的项目活动，尽自己所能，努力完成项目组的任务。以自己饱满的工作热情，向“真正的实绩在老师与学生的口碑里”目标而努力。

宓群：我认真学习了“习近平在上海”的系列报道。通过学习报道中的相关内容，作为一名党员教师，我觉得我们自身的一言一行不仅影响着群众，更影响着成为未来祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以我们要在学校中处处起带头作用，充分发挥党员的先锋模范作用。 并在工作中不断提高责任感，加强党性修养，创造性地开展工作。一如既往、再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。争做一名合格党员，以自己的实际行动迎接党的十九大的召开。

李亚南：学习“习近平在上海”系列报道，让我对习总书记有了更深一步的了解，使我对上海的历史有了更多的认识，同时，“当好改革开放排头兵，创新发展先行者”使我深深地感受到身处上海的自豪和扛在肩头的一份重任。报道中，习大大将人民群众放在第一位的思想给我留下了深刻的印象——动真情、下真功、深入到群众中去。作为一名一线教师，除了严以律己、以身作则、积极向优秀党员学习之外，我想我唯一能做的就是时刻将广大学生的利益放在第一位，用真情、真功深入到学生的群体中去了解他们、帮助他们、感染他们。

吴燕萍：学习了“习近平在上海”系列报道，我感到，作为党员，我们要坚持以“一流党建促一流业绩”，始终保持迎难而上、敢于担当的激情勇气，不断锤炼勇于创新、注重协同的能力本领，着力培养追求卓越、争创一流的境界格局。而作为一名党员教师，在日常的教育工作中，我们应踏踏实实立足三尺讲台，刻苦钻研教学，不怕困难，迎难而上。依托新教材推行，与组内成员协同合作研究教材教法，开拓创新，不拘泥于过去传统的品社课教法，不摆老经验，以积极进取的态度，从零学起，从头来过，细致钻研新教材，从家常课，教学小细节着手，使自己更快地适应新教材，也让学生真正学有所获。

周雯：在党支部的组织下，全体党员学习了“习近平在上海”的系列报道，通过认真深入地学习，我有了以下体会：“上海是当的诞生地，要牢记历史使命”，有一种强烈的历史纵深感。回顾我们党的历史，什么时候坚持了群众路线、发扬了优良作风，党就得到最广大人民的拥护和支持，党和人民的事业就会不断从胜利走向胜利。反之，党和人民的事业就会受到挫折，甚至失败。我们要追溯党的前史，立足党的现史，放眼党的后史，从历史的纵深中，我们更要坚定自己的理想信念 。作为一名党员教师，我要立足本职岗位，对于工作中遇到的各种困难，要努力克服，坚定信念，为党和人民的教育事业不懈奋斗。