坚持科学发展观为指导，围绕学校中心工作，以“遇见最好的自己，成就最幸福的你”为主题，营造良好的校园人际氛围。充分发挥工会的民主管理与监督作用，认真履行工会的各项职能，服务广大教职工，为凝聚实验精神，提高学校的综合发展力作贡献。

一、落实工会制度，强化学校民主管理

1、规范召开教代会。坚持加强和完善好学校民主政治建设工作，落实《学校教职工代表大会规定》，规范教代会组织规则，按照程序召开教职工大会，切实保障教职工对重大事项决策的民主参与、民主管理、民主监督的权力。

2、深化校务公开工作。学校继续落实和完善好校务公开工作制度，规范校务公开的形式与内容，及时公开涉及广大教职工切身利益的重要事项，特别是评优、职务晋升、规章制度的出台等，引导教职工依法表达合理诉求。工会牵头，组织学校党、政、工、团、队共同做好网上办事公开和校园内外校务公开，把校务公开与学校管理有机结合。

3、加强工会经费的管理和使用，按照规范达标要求，健全经费预决算制度，依法收缴、管理和使用经费。

二、认真履行职责，维护教师合法权益

1、学校工会加强女工组织规范化建设，维护好女职工特殊权益，充分调动女职工的教育教学的工作积极性和思维创造性。继续深入开展“大手牵小手”活动，让学生感受到老师对他们的关爱。

2、扎实开展“送温暖”活动。不断深化帮扶与保障工作，关注教职工的身心健康。工会细心了解教职工的工作情况、身体情况和家庭生活情况等，对于有困难的、病假住院的、偶遇突发事件的教职工第一时间加以慰问关心。重点以“节日送温暖”为抓手，特别对于大病教职工给予关心和帮扶，多途径深入开展“送温暖”活动，真心实意帮助他们解决后顾之忧。

3、全方位保障教职工各项各法权益。教职工的切实利益涉及面十分广泛，工会要有心为之。在教师职称评聘、岗位设置与聘任、教职工医疗互助保障、教职工体检等各方面，把工作及时做到位。

三、注重师德学习，提升教师队伍素质。

1、深入开展师德建设活动。在党支部领导下开展专题学习教育和交流，通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，评选身边的先进人物，并以此为切入口，推进教师职业道德规范，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，塑造实小教师的新形象。

2、开展“书香行”读书系列活动，倡导教师们具有崇高的教育最求，不断修炼自己的内心，保持思想的灵动。

举行“站住讲台的力量品读会”——以工会小组为单位朗读一段你最满意的作品，让教师们的心静下来倾听，让内心丰富起来，练就宁静致远的气质。每周有教师在“实验讲坛”上进行阅读交流，成为实小潜心阅读的一道风景。

开展“遇见最美的诗歌“活动，以工会小组为单位进行诗词诵读比赛，感受传统文化的美。

开展读《站住讲台的力量》的征文活动。

3、建立团结奋进、乐于奉献的教师群体，把“夯实专业•自省求进•教书育人”的教学理念的无痕渗透，形成教师的梯队型发展。骨干教师教育教学的专业引领，争做“特色教师”；青年教师的规范化培训，夯实专业学习，塑造智慧型教师。

四、加强凝聚力工程建设，关心教职工的生活

1、落实党政工共建“教工之家”工作。建设“教工之家”是学校工会建设的一项长期任务，积极争创区级优秀“教工之家”。以建“家”活动为契机，落实好工会组织规范化建设，增强工会组织的活力，提升工会工作的地位，解决工会工作中存在的困难和问题。

创建绿色舒心的办公室文化，形成教师团结协作，相互关心，相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。对组室的卫生、教师的广播操进行检查，定期检查与抽查相结合，组织开展办公室绿色创意设计大赛，组室积极争创《绿色人文小家》。开展团队拓展训练，提升团队协作精神，增强组室凝聚力。

2、关心教职工生活，愉悦身心，提高品味。

根据学校实际，工会以“遇见幸福”为主题，开展实践体验，提升教职工的幸福指数。本年度，将开展丰富多彩的“遇见幸福”系列活动，如《遇见最美的办公桌》、,《遇见最美的古诗词》、《遇见最能干的自己》等，充分调动了广大教职工的工作热情，努力营造良好的校园文化氛围，不断增强教职工的幸福指数。

五、切实关心退休教职工的精神和物质生活。

继续做好送温暖工程，坚持走访和慰问制度，组织工会委员、室长、党员对高龄、重病、孤老等对象进行结对家访，争取五年内走访一遍，使他们体会到组织的关心和温暖。